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今日の上尾南分校
表計算に挑戦！
教務本日の情報の授業で、
表計算ソフトの練習に取り組みました。
「セル・行・列・シート・数式バー」
慣れない専門用語がたくさん飛び交うのが
表計算ソフトの特徴です。
サポートで入る教員も、合間を見て一緒に勉強していました。
解説もそこそこに、実際に手を動かしながら表の作成に取り組みます。
始めて扱う生徒もいたようで、今日は戸惑う様子も見られました。
業種にもよりますが、生徒がお世話になる実習先でも
表計算ソフト等を扱ったPC入力業務を行うことが増えています。
授業で身につけた力を、今後の実習等で生かしてもらいたいですね。
上尾南分校では、今回の情報の授業のように
進路選択の幅を広げるための教科活動にも取り組んでいます。
実際にご覧いただける機会もございます。
まだまだご参加いただける枠に空きがございますので、
この機会にぜひご応募ください！
４７都道府県制覇！！
上尾南分校の社会科の授業では、
１年時に地理分野に取り組みます。
１学期から続いてきた各都道府県の学習も、
本日で完結です！
今後は１年間の復習を行うそう。
今日は、プログラミングソフトを使った学習に挑戦です。
・東北地方
・人口が多い
・海に面している
などなど、いくつかの条件をつなげて読み込ませることで
画面のキャラクターが当てはまる都道府県を見つけてくれます。
「３つの条件だけて見つけてもらおう！」
「埼玉県を見つけてもらうには、どんな条件が必要かな？」
これまで学習した内容を思い出しながら、
楽しく地理の学習に取り組んでいました。
ナイスパス！バスケットボールの授業
本日から体育の授業で
バスケットボールに取り組み始めました。
まずは簡単なルールの中で、
教員をゴールに見立てたポートボールにチャレンジ！
ドリブルやパスを駆使して、
イスの上に立つ教員にボールが渡ればポイントGET！
一心不乱にボールを追いかけます。
ボールの扱いに慣れない生徒が多い印象でしたが、
試合中はたくさん動いてボールに触ろうとする姿勢がよく見られました。
今後も皆で身体を動かす楽しさを味わいながら、
バスケットボールに取り組んでいきます。
生活に生かす「時間の学習」
今日の数学は時間の学習に取り組みました。
生徒たちは現在、順番で初めての産業現場等の実習に出かけています。
今後の本格的な実習、卒業後の生活を見据えると、
時間の感覚を身に着けることが大切になります。
時計に関するクイズから始まり、
時計の読み方、時間の計算の仕方など
実際の生活場面で必要な学習を進めました。
最後にGoogleMAPを使って、
自宅から学校までの時間を調べました。
実生活を想定し、時間の感覚をしっかり身につけたいですね。
畑の土づくりⅡ 新入生のために！
今日の農園芸は、
１月２０日（金）に引き続き
春野菜の栽培に向けて
畑の土づくりを行いました。
今日の担当は１年２組。
30cm✖30cm✖20ｍの溝を２本、
３人１組の共同作業で掘った後、
たっぷりたまっている落ち葉を入れ、
石灰窒素を播いてその上に土をかけました。
初めての土づくりの作業に、みんな悪戦苦闘していました。
来年度、この畑で春野菜を作るのは新入生。
みんな後輩たちのために汗を流して頑張っていました。
