カテゴリ:総合的な探求の時間

１１月に予定している２泊３日の修学旅行（大阪方面）

に向けて、２年生が事前学習を行いました。

今回の学習では、３日目に見学する大阪城の歴史や

大阪城公園の見どころなどを調べました。

一人ひとりが興味をもって学習に取り組み、修学旅行

への期待が高まっている様子でした。今回の事前学習

で得た知識をもとに、実際の大阪城を見学することで、

さらに深い学びにつなげていきたいと思います。

本日2年生は、外部講師の古山先生をお招きして、

「心理カウンセラーになりきってみよう」

のワークショップを行いました。

「実習先でのコミュニケーションで大事なポイント

は何ですか？」などの質問に、心理カウンセラーに

なりきって、具体的に考えを出し合いました。

このワークショップを通して、他者の気持ちに

寄り添う力や、自分の不安な気持ちを整理して

考える力を育むことができました。

今後の実習や日々の生活に生かしてほいしと

思います。

今日、「総合的な探求の時間」に、

熱中症の予防について学習しました。

まだ6月というのに関東甲信越地方は梅雨明けをし、

毎日猛烈な暑さが続いています。

梅雨明けが早かったので、

この夏の暑さとの戦いはどれくらい続くのか？考えると

憂鬱になってしまいます。

そこで、総合的な探求の時間を使って

「熱中症」から身を守るための

予防対策について、グループに分かれ

タブレット端末を使って調べ学習を行いました。

最初に「夏に食べたい食べ物ベスト５」クイズで盛り上がった後、

・熱中症が起こりやすい場所は？

・熱中症になったらどこを冷やすでしょう？

・熱中症にならないための「食べ物」「飲み物」「家での過ごし方」

「おすすめの冷却グッズ」

について調べ発表し合いました。

みんなで熱中症予防に努めて、暑い夏を乗り切りたいと思います。