カテゴリ:家庭
子どもとの関わり方 2年生家庭科
2年生の家庭科では、子どもとの関わり方について
学習しています。今日は新生児との関わりを学び、
抱っこの仕方の体験をしました。
まずは、自分が考える新生児の抱っこの仕方で
やってみることに…。
恐る恐る抱っこに挑戦する生徒達。なんだかぎこちなく、
緊張が伝わってきます。
次に、抱っこの仕方やポイントを説明後にもう一度
チャレンジ!
2回目は、赤ちゃんの首を支えてあげたり、
足や手の向きを気にしてあげたりしながら、抱っこすることが
できました。
生徒たちの優しい表情や緊張した様子など普段は見られない
姿が見られ、新鮮でした。
高齢者について考えよう
本日の家庭の授業では、寿命について考えました。
その中で、生徒たちは「何で寿命が延びて
いるのか」で熱い議論が展開されました!
生徒たちは、寿命が延びた理由について、
医療の発達、生活習慣の改善等が挙げられました。
少子高齢化が進む現代社会において、高齢者に対する理解は
ますます重要になってきています。今回の授業では、生徒
たちが高齢者について積極的に考え、意見交換をすることが
できました。
暮らしに浴衣を…3年生家庭科
3年生の家庭科の授業で、
「着物着方教室 いち瑠」様より
着付けの講師の方をお招きして、
浴衣着付け体験を行いました。
普段の生活の中で
着物や浴衣を着る機会はあまりないですよね。
講師の方から正しい着方を学んで
浴衣にそでを通す生徒達。
初めての体験の生徒も多く、
ドキドキわくわく…
初めは緊張していた様子の生徒達も、
次第に恥ずかしさよりも嬉しさが爆発!
とても良い表情で着こなしていました。
浴衣のたたみ方や
お手入れの仕方も教えていただき、
大満足の3年生。
とてもよい経験となりました。
講師として来ていただいた
着物着方教室 いち瑠の先生方、
本日は誠にありがとうございました。
カフェエプロン作り 3学年家庭科
3年1組の家庭科では、カフェエプロンを制作しています。
この生地や紐の色をカスタマイズして、それぞれ
オリジナルのカフェエプロンを作っています。
手縫いも丁寧で、ミシンも一人で使いこなし、
完成のイメージを持って取り組めています。
工程表を各自確認しながら、主体的に取り組む
姿勢も見られ、さすが3年生だなと感じます。
完成まであと少し。仕上がりが楽しみですね。
捨てる前にひとてまリメイク 1学年家庭科
1学年の家庭科では、
使わなくなったタオルやTシャツを使って、
掃除道具を作りました。
捨てる前に一手間加えて、掃除道具として使う。
生活の工夫の一つであるリメイク。
使いやすい大きさに裁断、縫製し、
自分に合った掃除道具を作り出すことができました。
オリジナル巾着袋作り 3年生家庭科
3年生家庭科では、生地や裏地の色や柄、
紐の色も自分で選び、オリジナルの巾着袋を作っています。
巾着袋の紐も布から裁断、縫製しています。
ミシンを使って縫い合わせる作業もお手の物。
さすが3年生ですね。
細かな作業が多いですが、真剣に取り組んでいました。
完成が楽しみですね。
衣服の役割を考えよう 1年生家庭
1年生の家庭科では衣服の役割について
新聞紙を使ってみんなで考えました。
3枚の新聞紙、テープ、ひもを使って、
どうすれば自分の体を覆うことができるのかチャレンジ!
2人1組になり、どうすれば衣服のように身体を隠せるのか、
試行錯誤しながら取り組む1年生。
衣服には自分の体を守ったり、
所属を表したりする役割があります。
普段何気なく着ている服にもいろいろな意味があることが
理解できる授業でした。
経済的な自立をめざして・・・3年生家庭科
3年生家庭科では、
「経済的な自立」について学んでいます。
今日は一見すると難しい給与明細の見方について、
給与と控除の違いにも触れながら確認していきました。
大切なお金の話ということもあり、興味津々!
給与明細は、自分の働いた成果を知るための大切な情報です。
正しく理解し、見通しをもってお金を管理していけるよう
これからも学びを深めていきます。
家にはどんな家電がある?家庭科の授業
突然ですが、
皆さんは自宅にある家電製品、いくつ思いつきますか?
2年生の家庭科の授業の導入で、
家電ビンゴに取り組みました。
事前に9マスのビンゴ表に思いつく家電を書き込みます。
教員が思いついた製品をひとつずつあげていき、
1列そろったら、ビンゴ!
日常にとけこむたくさんの家電製品があることを
改めて実感することができたようです。
おにぎり作り
本日は3年生の生徒が家庭科の授業で
おにぎり作りをしました。
生徒たちは、自分の作りたいおにぎりの
具材を持参しました。
自分好みのおにぎり作りです!
作った後は自分のおにぎりを実食しました
おにぎりは数回しか作ったことがない
という生徒が多かったですが、
とても上手に作っていました。
今回のおにぎり作りの実習は
自立に向けて「仕事にお弁当を
持っていくときに役に立つ」
「災害時に役に立つ」
という意見も出ていました。
今回のおにぎり作りを機に、
今回とは違う具材での
おにぎり作りにも
挑戦しましょう!