今日の上尾南分校

２年生の社会の授業では、

くらしや経済について学習をしています。

いろいろな仕事を知るために、カード教材を使用して

やってみたい仕事、そうではない仕事に分類します。

仕分けていく中で、意外と自分の知らない仕事があることに

気づいた様子。

同時にタブレットを使って、

世の中にはどんな仕事があるかについても調べます。

「YouTuberって大変そう・・・」

「声優の仕事いいなぁ」

会話の節々に世代を感じますが、いろいろな仕事について興味をもち、

世の中の仕組みついて知ることもキャリア教育の一環。

授業や生活の中で得た学びを、未来につなげていきます。

第1回及び第2回の学校公開が行われました。

午前午後を通してたくさんの方にご参加いただき、

大変ありがとうございました。

分校一同大変嬉しく思っております。

今回の学校公開では、授業の特色や目指す学校像、

本校の教育課程や指導方針などを詳しく説明させていただきました。

また、施設見学では、教室や廊下など分校エリアをはじめ、

学食や食品加工室などを見学していただきました。

上尾南分校に少しでも興味のある方は、

ぜひ次回の学校説明会へお越しください。

各回ともまだ枠が空いております。

申込みはコチラから。

人の心と体は、密接に関係しています。

強くしなやかな体づくりも、

自立を目指す上では大切です。

１年生の自立活動の授業では、

体幹トレーニング＆ストレッチに取り組みました。

トレーニング分野に明るい体育教師からのレクチャーも受けながら

楽しく汗を流します。

自分の体と向き合うことも、自己理解の一環。

一生懸命に取り組む生徒たちの表情が印象的でした。

２年生のメンテナンスの授業では、

清掃活動の他に物流業務にも取り組んでいます。

今年度は上尾市堤崎にある

日本ロジテム株式会社様の上尾営業所にて

授業の一環として職場体験学習をさせていただいております。

普段の授業とは違い、実際の現場で業務をすることで

良い緊張感の中で活動することができますね。

生徒にとっても職員にとっても、

非常に良い経験をさせていただいております。

日本ロジテム株式会社上尾営業所の皆さま、

お忙しい中丁寧にご対応いただき、誠にありがとうございました。

上尾南分校では、このような職場体験学習をはじめとして

あらゆる活動がロジカルに機能するキャリア教育を推進しています。

学校説明会の際には、校内で行われる授業の様子もご覧いただけます。

いずれの回も当日朝9:00頃までお申し込みを受け付けておりますので、

この機会にぜひ分校までお越しくださいませ。

１年生は現在音楽の授業内で

校歌の練習に取り組んでいます。

まずは発声練習と準備体操から。

身体と喉が温まったら、練習開始！

マスクを着用して、歌声を響かせます。

開校以来歌ってきた上尾特別支援学校校歌に加え、

今年度から「上尾南分校歌」が歌われています。

分校の益々の発展と

校舎を共にする上尾南高校との調和を願って作詞作曲されました。

こちらのページに歌詞を掲載いたしましたので、ぜひご覧ください。

近日中に音源も公開する予定です。

２年生になると、

理科の授業では天体についても

扱うようになります。

太陽の周りをまわる地球をイメージしたのか、

まずは輪になってフラフープリレーに取り組みます。

疲れの色が見えてくる午後の授業にも

集中して取り組めるよう工夫された導入です。

視覚的に理解しやすいよう作成された資料を

プロジェクタで投影しながら、

生徒はタブレットを手元に学習を進めます。

上尾南分校ではICT機器を活用した

学習活動を展開しておりますが、

同時にほぼ全ての教科で教科書も導入しています。

在籍する３年間を見通して、

生徒の実態に合わせながらも教科書に沿った

体系的な授業を行っております。

来週から始まる学校説明会では、

実際に使用している教科書も展示する予定です。

この機会にぜひ一度、上尾南分校にお越しください。

本日の１年生の数学では

ものの長さについて考える学習を行いました。

次のうち、直径が一番ながいものはどれ？

A　１００円玉

B　１０円玉

C　１円玉

正解はどれでしょう？

気になる方は、是非調べてみてください。

普段触れている身近なものでも、

意識していないと案外分からないものですね。

頭を悩ませながらも、楽しく取り組んでいました。

今日は、1.2年生合同でモルック大会を行いました！

2年生が、モルックのルールを1年生にゆっくり、

わかりやすく、丁寧に伝えていました。

また、1年生も真剣に先輩の話を聞いていました。

両チームが一致団結しており、

良い雰囲気の中ゲームが始まりました。

2年生のプレイを見て1年生が、

「おお～」と驚く姿も…

また1年生のプレイを見て、

2年生がハイタッチを求めたりなど、

大変盛り上がっていました！

※スペシャルゲストで、フィンランドから

”モルックおじさん”も来ていただきました。

本日は、南高校と合同で新体力テストを行いました。

晴天の中、皆が自分の持てる力を十分に発揮し、

それぞれが自分のベストを出すことができました！

今回は、各種目に取り組む生徒たちの様子をご紹介します。

～立ち幅跳び～

～５０ｍ走～

～ボール投げ～

～反復横跳び～

～腹筋～

～握力～

～長座体前屈～

１年生の理科の授業では、

体のつくりやはたらきについて学習しています。

人間のからだのつくりは、

一番身近であるはずですが、意外と知らないことが多いですね。

「実は心臓は、左胸ではなく中心にあります」

「えー！」

用意されたスライド資料も活用しながら

教科書やプリントの問題にも

意欲的に取り組んでいました。

上尾南分校に入学してから

初めて農園芸に触れる生徒も少なくありません。

今日はそんな１年生に向けて、

先輩からのオリエンテーションがありました。

実は昨年度中から、新入生に向けたプレゼンを

準備していた２年生たち。

緊張した様子も伺えましたが、

思い思いの切り口で農園芸の授業について説明をしてくれました。

開校初年度の昨年、

生徒・教員共に手探りで作り上げてきた農園芸の授業が

確かに引き継がれていく様子に感動しました。

１年生の皆さんには、

これまでの取り組みをベースとしつつ

より一層ブラッシュアップされた授業を

作り上げていってほしいです。

１年生の国語の授業では、

「表現力を身につけよう！」を目標に、

生徒が少しでも前向きに学習できるよう

授業を展開しています。

まずは授業に取り組む準備として

アイスブレイクを行います。

今日は逆さしりとりにチャレンジ！

気持ちが前向きになってきたところで

その日の本題に取り組みます。

それぞれの課題や実態に合った指導をするため、

プリント学習がメインとなります。

盛り上がっていた先程の様子とはうって変わって、

非常に落ち着いて課題に取り組んでいました

上尾南分校では、生徒の実態やニーズに寄り添いながら

主体的に活動するための支援を行っております。

興味のある方はぜひ一度、学校説明会にお越しください。

どの回もまだ空席がございます。

申込みはコチラから。

保護者の皆さま、本日は令和５年度全校保護者会に

ご参加いただきありがとうございました。

今年度も昨年同様、より一層努めてまいりますので、

これからもご理解、ご協力のほど宜しくお願いいたします。

今回は、全校保護者会の間に行われた、

２年生学年レクの様子をお伝えします。

自分で作ったオリジナルのラケットを使って、

”ゴロ卓球”を行いました。

チーム内で協力しながら、激しいラリーを繋げ、

白熱の試合展開となりました！

１年生も職業が本格的にスタートしてきました。

今週は１組が農園芸、２組が食品加工になります。

農園芸では、じゃがいものうね作り、

種芋植えを行いました。

道具の使い方を入念に確認し、

安全に気を付けて行っています。

食品加工では、衛生管理の徹底は

最重要事項です。

テーブルを清潔に保つために、拭き方を確認しました。

拭き残しなく、隅々まで拭きます。

天候にも恵まれ、今日は絶好のスポーツ日和！

雲ひとつないきれいな青空が広がりますが・・・。

撮影者のミスでモノトーン撮影モードでカメラを回してしまいました。

申し訳ございません。

体育の授業では、

５月に行われる特別支援学校体育連盟主催の陸上大会へ向けて

全校での練習がスタートしました。

出場する種目を生徒たちが自分で選び、

グループ別に活動します。

短距離・長距離・フィールド競技と

様々な種目にトライします。

今年は２学年２９名での参加となります。

体育科以外の教員も練習に加わり、非常に活気ある授業でした。

先日のオフィスの授業に引き続き、

「メンテナンス」の授業が開校しました。

本日は第１回ということで、

授業の見通しを持つためのオリエンテーションを行いました。

メンテナンスの授業では主に

・日常清掃（校舎等の清掃業務）

・社会参加に向けた活動（近隣企業との連携）

に取り組んでいく予定です。

１年時は「食品加工・農園芸」という、

ものを生産して販売する活動に取り組みましたが、

２年時は「オフィス・メンテナンス」という

受注ベースのいわゆるサービス業に取り組みます。

多様な業務の経験を通して、卒業後の社会自立を目指していきます。

続々と教科の授業がスタートする中、

体育の活動も本日からスタート！

２年生は体育館で体を動かしました。

変形ダッシュやスポーツ鬼ごっこ、非常に盛り上がっていました。

先生方も息絶え絶え。怪我には十分気をつけてくださいね。

１年生は多目的室で「南高体操」の練習です。

上尾南高校さんが体育の授業で取り入れている体操を、

分校の授業でも導入させていただいています。

今日は学年別で活動しましたが、

水曜日の授業は全学年合同で行う予定です。

学年を超えて活動する数少ない授業ですので、

同じ分校の仲間として交流を深めてもらいたいですね。

１年生のキャリアデザインの授業が

本日よりスタートしました。

まずはじめに「バースデイライン」というゲームに挑戦！

ジェスチャーのみを使って、誕生日順に１列に並び替えます。

緊張をほぐすためのアイスブレイクでもありながら、

コミュニケーションスキルにもアプローチできる活動です。

ほどよくリラックスできたところで、

キャリアデザインはどんな授業なのかについて

オリエンテーションを受けました。

「キャリア」は、車が通った後にできる跡（わだち）という意味。

「デザイン」は、創る、創造するという意味。

自分の「これまで」「いま」「これから」について考え、

自分自身と向き合う授業がキャリアデザインです。

キャリアデザインを始めとする職業の授業を中心に、

子どもたち一人ひとりが自分と向き合い、

自己選択、自己決定していけるよう支援して参ります。

上尾南分校の職業の授業は、

学年によって科目が変わります。

本日より、

オフィスの授業が開講しました。

「Minami Bunko Office Service」という社名のもと、

実際の事務系業務に近い環境で授業を展開します。

本日は担当者より会社概要の説明を受けました。

シュレッダーや複合機の使い方についても学び、

良い緊張感の中で活動することができました。

オフィスの授業では

分校内で設定した称号制度や

各種資格にも挑戦することができ、

仕事をする上で必要となる力や自信をつけていくことを目指します。

５月から行われる学校説明会では、

実際に行われる分校の授業をご覧頂くこともできますので

ご興味のある方はぜひお越しください。

申込みも現在受付中です！

今日からお昼休憩も含んだ通常日課が始まりました。

１年生は１限から６限まで、

ロングホームルームを行い、

学校生活の確認や自己紹介などで学校や仲間のことを

少しずつ知ることができました。

学食の利用の仕方も学び、

本日から早速購入する生徒もいました。

どのメニューもとっても美味しそうです♪