今日の上尾南分校

今日から３学期の通常日課が始まりました。

数学の授業では、数式を用いた数の数え方について

学習をしました。

赤い丸がギッシリと並べられていますが、

よく見ると四隅が空いています。

掛け算や足し算、引き算を使って

これらの丸の個数を表す式を考えました。

一見簡単そうに見えますが、

答えの求め方にはたくさんのパターンがありそうですね。

多様な見かた、考えかたを働かせることで、

自然と生徒同士の対話も生まれていました。

答えは一つに決まっている問題も、

その求め方には様々な方法があることに

気づくことができました。

２年生の餅つきに対抗するわけではないと思いますが、

今日は１年生の学級活動では白玉づくりが行われました。

タブレットも使いながら、

自分たちだけで生地から作ります。

さすが普段から食品加工に取り組んでいる生徒たち。

手際の良さが光ります。

茹で上がった白玉やフルーツポンチを

丁寧にお皿に盛り付けます。

上手に出来上がったのでしょうか・・・。

・・・・・・。

写真では伝わりにくいですが、

とても美味しそうにできあがりました！！！

生徒たちだけで力を合わせて作った白玉。

担任の先生方も「うまい！」と大喜びです。

お互い協力する姿、手際よく作業を進める様子など

随所にひとりひとりの成長が見られました。

今日のLHRでは、鏡開きということで餅つきを行いました。

今回は去年とは一味違い、臼と杵(きね)を使った

本格的な餅つきとなりました。

蒸したての熱々のもち米を軽くまとまるまでこね、

杵を使って力強く叩いていきます。

重たい杵を何回も振り下ろし、よく伸びる柔らかな餅を作る

ことができました。

定番のあんこに加え、磯部やきな粉、大根おろし、ずんだなど、

今回もバリエーション豊かな味付けを用意しました。

自分で苦労してついた餅を、皆でおいしくいただきました！

皆さん、本来、新年の挨拶は、華やかにするものですが、

ご存じの通り、１月１日に能登半島で震度７の地震があり、

２０２名もの方がお亡くなりになり、

行方不明の方も依然、多数おられます。

また、その翌日には、地震の救援物資を積んだ海上保安庁の航空機と

日本航空の飛行機が衝突し、炎上し、

海上保安庁の飛行機の乗員５名の方がお亡くなりになりました。

お亡くなりになった方、被災なされた方に対し、

黙祷をお願いしたいと思います。（黙祷）

さて、本日から３学期が始まります。

昨日からは、来年度、入学を希望している

中学生の願書受付が始まりました。

皆さんが上尾南分校へ入学してから１年生は１年、

２年生は２年が経とうとしています。

２年生の皆さん、３学期は３年の０学期と呼ばれています。

３年生になってから慌てることなく、

社会へ出る準備をしっかりしてください。

１年生の皆さん、３か月後には、後輩が入学してきます。

彼らは君たちを見て、色々なことを学んでいきます。

分校生としての自覚を持って、一つ一つ行動してください。

そして、最後に、皆さんが３学期も充実した生活を送り、

本日も生きていられることに感謝し、

一つ一つのことに精一杯頑張る姿を見られることを期待しています。

令和６年１月１０日（水）

校長　渡辺　秀行　

本年１月１日に

能登半島を中心としたエリアで発生した地震と津波により、

被災された皆様に心からお見舞い申し上げます。

いつも本校のホームページをご覧いただき、

誠にありがとうございます。

令和６年度も生徒たちが

自分をみつけ、共に学び、未来へつないでいけるよう

職員一同全力で取り組んでまいります。

今後とも上尾南分校の教育活動への

ご理解とご協力賜りますよう

よろしくお願い申し上げます。

昨日１２月２５日に

教育デザイン研究所（CoREF）の

飯窪真也様、齊藤萌木様、大木雄太様をお招きし、

アクティブラーニングの手法を用いた職員研修会を開催しました。

上尾南分校の職員だけでなく、

県内の特別支援学校や高校内分校の先生方にも

多数お越しいただいての研修会となりました。

「知識構成型ジグソー法」という授業手法を実際に体験しながら

生徒が主体となって学べる授業デザインについて

学校の垣根を越えて意見を交わし、学び合いました。

講師としてお越しいただいたCoREFの皆さま、

この度は誠にありがとうございました。

本研修で学んだマインドや具体的な実践をもとに、

生徒たち自身が潜在的に持つ「学ぶ力」を引き出すための

授業づくり・授業改善に取り組んで参ります。

みなさん、おはようございます。

２学期も本日で終了し、明日から冬休みとなります。

みなさん、この学期は充実した生活を送ることができたでしょうか。

今学期は、みなさんの頑張る姿を多く見ることができました。

一つ目は、行事で頑張る姿です。

今学期は、文化祭で行った食品販売やモルックやボッチャ、

校内マラソン大会や特別支援学校のサッカー大会で

みなさんが頑張る姿を見ることができました。

二つ目は、実習で頑張る姿です。

学年が上がるごとに実習内容が難しくなり、

企業への実習なども多くなりますが、

一人ひとりが頑張る姿を見ることができました。

三つ目は、授業で頑張る姿です。

２学期に授業観察でみなさんの姿を見ていますが、

一人ひとりが協力し、将来を見据え、

授業を行うことができるようになっています。

さて、埼玉県の教育長を以前、務められていた

関根郁夫先生が浦和高校の校長のときに、

生徒に対して、「三兎追え」と指導をしていました。

本来は、「二兎追うもの、一兎得ず」という諺があり、

「二羽の兎を捕まえようとすると、一羽の兎も捕まえることができない」

という意味です。

浦和高校は埼玉県でナンバー１の公立高校です。

浦和高校の生徒たるもの、勉強、部活動、学校行事の

３つとも頑張るように生徒に対して、

「三兎追え」と指導をしていたそうです。

上尾南分校の生徒のみなさん、この冬休みに

１学期・２学期の生活を振り返り、

できたこと、できなかったことを確認し、

３学期に臨んでください。

そして、浦和高校の生徒のように複数の目標を設定し、

自らを高める努力を忘れないでください。

３学期にみなさんが充実した表情で登校することを期待しています。

令和５年１２月２１日（木）

校長　渡辺　秀行　

本日を持ちまして

令和５年度２学期の全日程を終えました。

渡辺校長からのお話は「３兎を追え」について。

これからの人生を歩む上で大変学びのある内容でした。

校長講話全文は後ほど掲載いたします。

各学年生徒代表の挨拶や、

生徒指導主任からのお話を聞いて、

２学期終業式を終えました。

最後に、先日行われた

サッカー大会とスピード検定の表彰も行われました。

 ３学期の始業式、またひと回り成長した生徒の姿が見れることを

楽しみにしています。

長かった２学期も

明日でおわり。

今日は年末の大掃除にとりくみました。

生徒からの要望もあり、

今回は歯ブラシを使用して隅々まで掃除します。

南高校さんと共用で使用している下駄箱も掃除します。

普段からお世話になっている感謝の気持ちを込めて

雑巾がけをしていました。

これで気持ちよく新年を迎えられそうです！

本日は地域交流の一環として、

２年生の生徒と職員が

聖学院大学様におじゃましました！

朝イチで学校を出発し、

全員で歩いて向かいます。

チャペルにある高さ８ｍものパイプオルガンは圧巻！

クリスマスツリーはイルミネーションの点灯も

行われているそうです。

全員で記念写真を撮りました！

たくさん歩き回っておなかが空いたのか、

自由時間に食堂を利用する生徒も。

美味しそうなラーメンです！

本日は見学という形でしたが、

今後も様々な場面で交流を深めていきたいですね。

お忙しい中丁寧にご対応頂いた聖学院大学様に

この場をお借りして御礼申し上げます。

今日はお昼前からバターのいい香りが職員室に充満していました。

「食品加工は今日は活動していないよな？・・・」

香りのもとは箱一杯に届けられた「クロワッサン」でした。

食品加工の担当者とのご縁で、

上尾市の『Schnecke』さんから試作の

クロワッサンをいただきました。

幸せが口いっぱいに広がるさすがの味に、

職員・生徒たち全員が「おいしい！」

分校『~pan de anata wo egao ni shitai~すまいる南』も

こんな幸せと笑顔をお届けできるように、

３学期も頑張ります！

１年生の道徳では、人権について学んでいます。

自分自身のことをまとめた「わたし」の本をひとりひとり作成しました。

１ページ目はみんな同じです。

「わたしはだれでしょう？」

そこから「わたしは・・・」に続く言葉をそれぞれ考えました。

今日は、他の人の本を読み、

コメントを付箋ではっていきました。

友達の意外な一面が見れたり、納得の一面が見れたり、

感想はそれぞれです。

１冊として同じ本はありませんでした。

みなさんにはそのままの「わたし」を大切にしてほしいです。

同じように、自分とはちがう「あなた」も大切にしていきたいですね。

「わたし」の人権について、「あなた」の人権について

守るために私たちは何を考えれば良いのか。

これから学んでいきたいと思います。

昨日に引き続き、

美術の授業の様子をお伝えします。

今日は２年生の授業です。

タブレットやPCを使用して、

埼玉県の魅力をPRするポスター制作に取り組んでいました。

デザイン作成アプリを使っている生徒もいれば、

スライド作成アプリや文書作成アプリを使用している生徒もいます。

「一旦ドライブに保存して、共有してみようよ」

「このアプリでここを編集してみたら？」

巧みに機器を使いこなす姿に驚かされます。

素敵なポスターがたくさん仕上がりました！

昨年度開校したばかりの上尾南分校。

１年生の美術の授業で

オリジナルマスコットキャラクターの

デザイン作成に取り組んでいます。

上尾南高校のマスコットキャラクター

「あげにゃん」もお借りして、

イメージを膨らませます。

上尾市にゆかりのある花や木を調べたり、

分校の校章から考えてみたり・・・。

さまざまな角度からデザイン案を練っていました。

完成が楽しみですね！

掃除や清掃を行うのは、

メンテナンスの授業だけではありません。

本日は年内最後のオフィスの授業。

これまで使用してきた多目的室と道具の掃除を

２学年全員で行いました。

環境に敬意をはらい、行動する。

オフィスの授業で大切にしていたことのひとつです。

隅々まできれいになった部屋で、

来年も引き続きがんばりましょう！

２学年の自立活動では、

社会性やコミュニケーションスキルに

焦点をあてた活動に取り組んでいます。

今日は「セルフモニタリング」の授業。

自分自身が授業を受ける様子を事前に撮影し、

手元のタブレットで確認します。

自分の様子を動画で見るのは、

ちょっと気恥ずかしいですよね。

ですが、他人から自分がどう見られているのかを考えることは、

コミュニケーションの第一歩です。

モニタリングしている様子も

タブレットのカメラでモニタリングする徹底ぶり！

自分自身との対話を重ねながら、

自分をみつけ、未来へつないでいきます。

上尾南分校開校以来初の

生徒会役員選挙が行われました。

生徒会役員の定数３名を決める選挙です。

選挙管理委員の生徒の進行により

投票の説明から行われました。

候補者による演説の映像を見て、投票先を決めます。

これからの学校生活に深く関わる選挙。

真剣な表情で耳を傾けていました。

上尾市の選挙管理委員会様からもご協力いただき、

実際の選挙で使われる記載台と投票箱を使用しての

投票が行われました。

有権者となる１８歳を間近に控えた生徒たち。

選挙の雰囲気や良い緊張感を味わうことができたようです。

突然ですが、ここで問題です！

こちらは何の苗でしょう？

正解は・・・

たまねぎ！

今日の農園芸の授業では

晴天のもと、玉ねぎの定植（苗を植えること）を行いました。

種から育てた玉ねぎの苗を、丁寧に畑に植えていきます。

いよいよ寒い冬を迎えますが、

白菜やブロッコリー、カリフラワーなど

上尾南の丘農場は今日も賑わっています。

収穫が楽しみですね♪

上尾南分校の朝は、

１０分間の朝活からスタートします。

２年生のクラスは

風船バレーや詩の朗読練習に取り組んでいました。

１時間目の授業へ向けて、身と心を温めます。

１年生のクラスでは、

体幹トレーニングやジェスチャー伝言ゲームを行っていました。

身体の使い方や、コミュニケーションスキルに

焦点を当てている様子です。

上尾南分校では、

このような朝活での取り組みのように

クラスや生徒の実態や課題に応じた活動を設定し、

支援を行っております。

本校に関心をお持ちで

今年度の受検を検討されている方は、

事前相談にお越しくださいませ。

１２月２０日（水）まで受け付けておりますので、

お電話にてお問い合わせください。

今年度より１人１台のタブレット環境が整い、

多くの授業・活動でICTが活用されています。

クイズ形式で学習をすすめるアプリは

特に生徒に人気です！

自然と教室も盛り上がり、意欲的に参加する姿が見られます。 

今日は生徒が作成してくれた

オリジナルの理科クイズに挑戦！

先生も生徒役となり、一緒にチャレンジしました。

問題を作ったり、教えたりすると、

また新たな発見がありますね。

ICT授業を通して、生徒と教師が共に学ぶ素敵な授業でした。

１年生の社会科の授業では、

主に地理分野について扱っています。

現在は中部地方について学習しており、

本日は新潟県についての授業でした。

新潟県といえば、お米の名産地ですね。

解説の内容も食べものの話が中心に。

お昼前の授業だったこともあり、

生徒たちはお腹がへって仕方ない様子でした。

昼休みは昼食をしっかり食べて、

午後の授業もがんばりましょう！

本日は言語聴覚士の古山慎治先生にお越しいただき、

ワークショップを開催しました。

普段の生活の中で、悩みや困りごとってありますよね。

似たような悩みを持つクラスメイト同士でグループをつくり、

困っていることについて意見を交換します。

「あー、分かるー」

「僕も同じようなことあったよ」

悩みがあるのは自分だけではないことに気づけたようです。

一人で悩みを抱え込まず、

解決へ向けて相談したり、一緒に考えたりできる。

そんな良い人間関係を作れるようになりたいですね。

本日も、昼休みのチャイムと同時に、

たくさんの南高校生の足音が響き、

あっという間に分校廊下に長蛇の列ができました！

すまいる南の本日の目玉は、

期間限定商品のスイートポテトとお芋パンです！

さつまいもは南の丘農場でとれたもので、

２つの職業班のコラボ商品になります。

南の丘農場では、収穫したばかりの白菜や、

事前に収穫した、じゃがいも、さつまいも、落花生

を販売いたしました！

こちらも大盛況で、「あ！さつまいもがある」

と南高校生の嬉しそうな声も聞こえてきました！

ふと１年生の教室の様子をのぞくと、

生徒たちがA4の紙を囲んで

何やら話し合っています。

紙を折ったりしてうまく積み上げ、

制限時間内にどれだけ高いタワーを作れるか

挑戦してるのだそう。

みんなでアイデアを出し合いながら、

協力して目標に向かう。

楽しい活動の中から、自立に向けた力を養います。

背が届かないくらい高く積み上げたグループも！

授業で少しずつ身につけたスキルを

色々な場面で生かしていってほしですね。

本日は１年生の国語の様子です！

本時では、『説明力をつけよう』ということで、

商品について相手にわかりやすく説明することを学びました！

説明するためには、

まず商品の特徴を読み取る必要があります。

想定されたお客さまの要望に合わせた商品を選択し、

お客さまに説明する内容を考えました。

ペアになって説明し合い、相互に評価をします。

わからないことは、友達同士で協力して解決する姿も。 

本日2年生の家庭科では、レザーを使った小物作りを行いました。

レザーの色や硬さと糸の色を自分好みに組み合わせ、

コースターとしおりを作ります。

布と違い革は固く、針を通しづらい素材ですが、

指先に力を込めて、丁寧に縫い付けていきます。

完成した小物に自分のイニシャルを刻印します。

くっきりと文字を写すのに苦労しながら、

練習を重ねています。

中には生地をくりぬいて模様をつける生徒も。

各々がこだわりを持ちながら、自分だけの

レザー小物を作っています。

金曜日の保健体育は、

複数の候補の中から自分で種目を選択する

スポーツ選択の授業を行っています。

バスケットボールは、

生徒が自らメニューを考えているのだそう。

ドリブルの練習に励んでいました。

バドミントンは、ペアを組んでダブルスに挑戦！

白熱するラリーが見られました！

卓球も盛り上がっています。

ペアで連続ラリーの記録にチャレンジ！

もはや上尾南名物となりつつあるモルック！

上級生の匠の技が光ります。

いずれの種目も、

生徒たちが自主性を持って取り組む姿が印象的でした。

２年生の理科の授業では、

気象について学習しています。

昨日の授業で屋外に出て、

個人のタブレットで撮影した雲の写真を発表し合います。

同じ日に撮影した雲でも、形や様子に違いがあることに気づきました。

代表的な雲の種類について学習プリントにまとめます。

身近な自然現象に改めて目を向けてみると、

見えてくる景色も違ったものに感じられるはず。

授業を通して、関心の輪を広げていけるといいですね。

本日のオフィスの授業では、

有給休暇制度について学習しました。

オフィスの授業内では、

決められた手続きを踏むことで

１５分間の休憩を

自由なタイミングで取得することができます。

「休み方」を覚えることも、

働く上ではとても大切なこと。

休憩・休暇の仕組みや意味を理解し、

適度にリフレッシュをはさみながら

作業に取り組んでいました。

今回は1.2年生の音楽の授業を紹介します。

１年生では、「カップス」という活動を行っています。

カップを持ったり叩いたりすくったりなど、動きから生まれる

様々な音を組み合わせながら、曲に合わせてリズムを取っていきます。

また、カップを友達同士で回しながらリズムを取ることで、

一体感のある表現も生まれ、どの生徒も楽しそうな様子でした。

２年生は、前回に引き続き、電子ピアノの学習に取り組んでいます。

ようやく最後まで鍵盤を追うことができるようになってきました。

指の動きをスクリーンで確認しながら、

一生懸命覚えようと頑張っています。

どの生徒も、自分の中の音楽表現を大きく広げながら

楽しく取り組んでいます！

今日は学級のロングホームルームの様子を

お届けしたいと思います！

クラス集会ということで、

それぞれの特技や好きなことを発表しました！

２か月前からこの日に向けて、

自分たちで計画したり練習したりしてきました。

お互いの発表を見て、

友達の新たな一面を発見したり、

良さを改めて知る良い機会となりました！

もちろん教員も楽しく参加しました！

本日もメンテナンス班は、

清掃活動に励んでおります！

みんなが使う水道場。

汚れがたまり、あまり積極的に触れたくない箇所も、

丁寧に磨き上げます。

寒さにも負けません。

みんなが通る階段。

足の置き場、道具の持ち方など、

細かい技術を習得します！

安全で効率良いやり方について日々学び、

実践しています！

メンテナンス班のおかげで今日も気持ちよく過ごせます！

ありがとうございます！

本日上尾南分校は上尾南高校と共に学校公開日となっています。

入学選考説明会も開催されていることもあり、人の出入りが多い中

分校生は通常運転です。

寒風吹きすさぶ中、入学選考説明会へのご参加ありがとうございました。

午後に授業公開となっており、多くの保護者の方にご参観いただきました。

常日頃分校教育活動にご協力いただきありがとうございます。

『一生懸命はカッコいい！』を合言葉に、これからもいろいろなことに

チャレンジし励んでいきます！

１年生では、毎週金曜日に

２時間続きで情報の学習を行います。

本日は、前半に「著作権」について学びました。

身近な場面で、気を付けなければいけないこと

がたくさんあることを学びました。

後半は、文書作成ソフトを使用し、

文書入力の学習を行いました。

文章入力だけでなく、表の作成や全体の構成など、

これまで学んできたことを活かして、

手本通りに入力することができました！

入学当初に比べて、生徒同士の関わりが増え、

授業でもわからないところを、

互いに相談しやすい関係性ができてきたように思います！

本日は南の丘農場より、

採れたて新鮮野菜のミニ白菜や、

事前に収穫し、乾燥させた落花生、里芋の

販売活動が行われました！

午前中の職業の時間に、

販売するためのミニ白菜を収穫しました。

青々とした立派なミニ白菜が収穫できました！

販売では、たくさんの南高校生や南校の先生方に

お越しいただきました！

たくさん収穫したミニ白菜も完売！

里芋と落花生も喜んでいただくことができました！

自分たちが一生懸命育ててきた野菜を

誰かが買って、喜んでいただけることは

とっても嬉しいですね！

本日は、毎朝ある１０分間の「朝活」の風景をお届けします！

「朝活」は「自立活動」に位置付けられており、

学級や生徒の実態に応じた学習に取り組んでいます！

アプリを活用して、クラスメイトの良いところを出し合っているクラス。

自己と他者の理解につながります！

季節にちなんだ詩を群読するクラス。

人とペースを合わせて読むことを意識します！

風船バレーをするクラス。

相手を思いやり、みんなで協力して取り組みます！

タブレットの活用方法を確認するクラス。

タブレットを上手に活用することで、

生活を豊かにすることにつながります！

南分校生は南高校生と一緒に食堂を利用させてもらっています。

南分校は食堂が利用できる数少ない分校の一つです。

メニューは高校生大好きおかずが勢ぞろいなだけでなく、

季節で入れ替える等の工夫もあり、出来立てほやほやを

提供していただいています。

お家弁当派、食堂弁当派、両方派、生徒たちは（教員も！）その時に

合わせて上手く食堂を活用しているようです。中には食堂の方に名前を

覚えてもらった生徒も。

「○○君今日は遅かったね」「△さんまだポテト残ってるよ」など

温かいやり取りが今日も食堂に響いています。

食品加工では今年もこの季節ならではの

『特別なお菓子』作りを始めました。

この季節といえば…そうです！クリスマス！

そしてクリスマスといえば・・・

『シュトーレン』です!!

今年は新作お菓子作りに携わっていただいている

『菓子屋hoTAte』の兼光パティシエに直接ご指導いただいて、

昨年とは一味違う、更に本格的な仕上がりになっています。

味をお伝え出来ないのが残念ですが、生徒たちは異国の

伝統文化に触れる良い機会になっています。

南高校の皆さんに向けて販売できるように頑張ります。

お楽しみに！

本日は外国語の授業の風景をお届けします！

毎回の授業で出欠確認、挨拶も英語で受け答えします！

初めは英語を話すことに少し照れくさい様子も見られましたが、毎回の授業で話すことで、自信をもって話す姿が見られます！

本時では、食べ物の英単語を確認し、

「Do  you  like～？」

に当てはめて対話の練習をしました。

徐々にテンポ良く伝えることができました！

次回はゲームを交えながら、

楽しく英語でコミュニケーションを行う予定です！

大変お待たせしました…！

本日は、２学年修学旅行vol.4、最終号です。

前の記事（vol.3）はこちらから。

２日目のUSJは大盛り上がりを見せ、どの生徒も
満足そうな表情で締めくくりました。

夕飯では、大阪名物の”お好み焼き”・”とん平焼き”を
熱々の鉄板でいただきました。

ソースとマヨネーズの香ばしさとふわふわトロトロの生地で
一同箸が止まりません…！

最後まで大阪グルメを堪能しました。

最終日はなんばグランド花月で、
特製のお弁当をいただきながら漫才や新喜劇を観劇しました。

買い残したお土産も買うことができ、一同大満な様子でした。

帰りの新幹線では旅行の疲れが溜まっていたのか、大半の生徒が
自然と寝てしまいました…。

３ 日間とも天候に恵まれ充実した修学旅行になったのではないでしょうか。
この活動を通して生徒たちの大きな成長が見られました。
集団行動や宿泊等、大変よく頑張りました。

保護者の皆様のご協力と現地の皆様、旅行会社の皆様のご尽力により、無事実施できたことを、深く感謝いたします。

ありがとうございました！

本日は、気持ちのよい青空のもと、

長距離走大会が行われました！

分校１年生は、南高校１年生と一緒に、

分校２年生は、南高校２年生と一緒に走り、

良い刺激を受けながら走ることができました！

体育で練習してきた成果が発揮され、

ほとんどの生徒が最初のころより、

タイムを縮めることができました！

ゴールした南校生が走っている分校生を応援している姿や、

共に走り切る姿が見られ、とても良い雰囲気の中終えることができました！

走り切った生徒たちの表情はとても活き活きとしていて、

「タイムが〇〇分でした！」

「応援が嬉しかったです！」

「記録更新しました！」

など、嬉しそうに話してくれました！

本日は、日常の１コマということで、

お昼休みの様子をお伝えしたいと思います！

感想を聞いてみると、

「母が作ってくれる弁当は他のどんな食べ物よりも美味しいです」

とお弁当のありがたみを噛みしめている生徒も。

学校の自動販売機で買った飲み物を飲んだり。

学食で買ったお弁当を食べたり。

「今日は打合せ頑張ったので、豪華にしました」

とコンビニでいつもより奮発したお弁当を購入する生徒がいたり。

それぞれの”食”を楽しんでいる様子が見られました！

廊下では、学年を超えて

会話を楽しんでいる姿もよく見かけます。

日課のメモ取りも欠かしません。

４５分間という限られた時間ではありますが、

有意義に過ごせているようです！

昨日の昼休みに、南校１年生と先生方向けに

パンの販売を行いました！

今回は定番商品に加え、

期間限定のかぼちゃパンとりんごパンも販売しました！

始まってすぐに、

たくさんのお客さんが足を運んでくれました！

販売経験を重ねてきたことで、

「いらっしゃいませ～！！」

と堂々と元気な声を出して接客する姿が見られました！

今回もあっという間の完売です！

足を運んでくださった南校生のみなさんや先生方、

ありがとうございました！

本日は、大石中の８名の生徒がきてくれました！

分校ってどんなところだろう？

どんなことが学べるのだろう？

興味をもって話を聞いてくれました。

クイズを交えながら、

実際に校内を歩き、

分校の様子を見学してもらいました。

普段見ない学食のメニューにも興味津々！

短い時間ではありましたが、

中学生に分校のことを

知ってもらえる良い機会になったと思います！

大石中のみなさん、

本日は来校いただきありがとうございました！

前の記事（vol.2）はこちらから。

修学旅行２日目は、待ちに待った

ユニバーサルスタジオジャパン‼

入口の有名な地球儀の前で写真を撮り、

楽しむ準備は満タンです！

 この日は来場者が大変多く、

地面が見えなくなるほど人であふれていました。

テンションの上がるBGMやスケールの大きい街並みなど、

壮大な雰囲気に圧倒されている様子でした。

今回はクラス別行動ではなく、

アトラクションメインのグループと雰囲気や買い物を楽しむグループの、

それぞれが最大限に楽しめるようなグループに分かれた

グループ活動を行いました。

アトラクションはなんと…

人気なものは150分待ちがほとんど！

根気強く列に並び、自分の番をゆっくりと待ち続けます。

乗り終わったあとは、大変大満足な表情で

ワクワクとドキドキでいっぱいでした！

昼食は園内のレストランやキッチンカーで

ハンバーガーやサンドイッチなど限定のフードを食べました。

クオリティの高いボリュームのあるメニューが多く

どの生徒も満足な様子でした。

USJでしか販売されていない限定のグッズやお菓子など

どの生徒も自分のおこずかいを考えながら

お土産を真剣に選んでいました。

なかには魔法の杖を買った生徒も！

日が落ちるまで存分に楽しむことができました！

→続きは後日公開します！

前の記事（vol.1）はこちらから。

道頓堀のクラス別散策活動後は、通天閣でクラス写真を撮りました。

食べ歩きによる満腹と移動で若干の疲労が見られましたが、

どこかやり遂げたような誇らしげな様子も見られました。

２学年修学旅行の１日目夕食は、市内繁華街で

大阪グルメコース料理を堪能しました。

たこ焼きやお好み焼きをはじめ串カツなど、たくさんの

大阪グルメに生徒一同大満足な様子でした。

夕食後はホテルに戻り、各自お部屋でゆっくり過ごしました。

初めて使うユニットバスやふかふかのベッドを楽しみながら、

１日の疲れを癒しました。

２日目はいよいよ念願のUSJです！

→続きは後日公開します！

10/18(水)から10/20(金)にかけて、

分校2学年は大阪へ修学旅行に行ってきました。

　
全行程を通して天候にも恵まれ、スムーズな修学旅行を

送ることができました。

　
また、大阪の文化や雰囲気などを体感しながら、

多くの学びを得る３日間となったのではないでしょうか。

今回は内容が盛りだくさんなので、何回かに分けて

ご紹介させていただきます。

1日目　～海遊館＆道頓堀散策～

初めて乗る東海道新幹線に期待感でいっぱいでした。

　
新大阪に到着たら、最初に海遊館に行きました。

この水族館は全国でも最大級の都市型水族館です。

魚類の他にも鳥や甲殻類など、海に関わる生物を多種類に渡って

飼育しており、そのどれもを近くで観察することができます。

写真を撮ったり真剣なまなざしで観察したりなど、

見たことのない生物に興味深々な様子でした。

海遊館のあとは、大阪道頓堀の散策を行いました。

　　
学年で有名なグリコの電光掲示板で写真を撮ったり、

たこ焼きや１０円パン、エッグタルトなど道頓堀グルメ

を食べたりなど大阪文化を大いに堪能しました。

→続き（vol.2）はコチラから。

毎朝変わらず校門前では南高校と分校の先生が

生徒の登校を見守ってくれています。

校門で、玄関で、廊下で。

南高校生、分校生、先生、みんなが至るところで

朝のあいさつを交わし合う。

とても素敵な風景が当たり前のようにある、

上尾南分校のいつもの朝です。

昨日から２年生は修学旅行に出かけています。

留守を守る１年生は、今日も職業に励んでいます。

さて、今日の食品加工はいつもと違う⁉と聞き、

お邪魔してみると・・・

『あゆみ会さんのパンを作ってみよう』教室ということで、

チョココロネ、バターロール、レーズンパンを教えていただいていました。

扱ったことのない道具を使い、いつもとは違う製法で仕上げたパンを

生徒たちはじっくり味わっていました。

 感想を聞いてみると、

「伸ばす工程は今までなかったので、

　パン生地ってこんなに伸びるんだって、

　びっくりしちゃいました」

「同じレーズンパンでも作り方って

　色々あるんだなあって、勉強になりました。

　楽しかったです！」

等々話してくれました。

「違う」を知る、良い機会となったようです。

修学旅行の旅日記は次週以降お伝えする予定です。お楽しみに！

植物についての学習の一環で、今日は『葉脈を実際に見てみよう！』と

実験を行いました。　　　

学校の敷地内に落ちている葉っぱを各自拾ってくるところから始まり、

漂白剤と水を１：１で混ぜた溶液につけて温めること２０分間。

  黒っぽく変色した葉っぱを一度水洗いし、

あとは歯ブラシでひたすら優しくこする！

葉っぱの種類や溶液の濃度によって仕上がり方が

違っていしまいましたが、それも実験ならではの学びです。

賑やかな中にも集中して取り組む姿が、

手を動かし、考える学習の楽しさを

伝えてくれているようでした。