今日の上尾南分校

２年生になると、

理科の授業では天体についても

扱うようになります。

太陽の周りをまわる地球をイメージしたのか、

まずは輪になってフラフープリレーに取り組みます。

疲れの色が見えてくる午後の授業にも

集中して取り組めるよう工夫された導入です。

視覚的に理解しやすいよう作成された資料を

プロジェクタで投影しながら、

生徒はタブレットを手元に学習を進めます。

上尾南分校ではICT機器を活用した

学習活動を展開しておりますが、

同時にほぼ全ての教科で教科書も導入しています。

在籍する３年間を見通して、

生徒の実態に合わせながらも教科書に沿った

体系的な授業を行っております。

来週から始まる学校説明会では、

実際に使用している教科書も展示する予定です。

この機会にぜひ一度、上尾南分校にお越しください。

本日の１年生の数学では

ものの長さについて考える学習を行いました。

次のうち、直径が一番ながいものはどれ？

A　１００円玉

B　１０円玉

C　１円玉

正解はどれでしょう？

気になる方は、是非調べてみてください。

普段触れている身近なものでも、

意識していないと案外分からないものですね。

頭を悩ませながらも、楽しく取り組んでいました。

今日は、1.2年生合同でモルック大会を行いました！

2年生が、モルックのルールを1年生にゆっくり、

わかりやすく、丁寧に伝えていました。

また、1年生も真剣に先輩の話を聞いていました。

両チームが一致団結しており、

良い雰囲気の中ゲームが始まりました。

2年生のプレイを見て1年生が、

「おお～」と驚く姿も…

また1年生のプレイを見て、

2年生がハイタッチを求めたりなど、

大変盛り上がっていました！

※スペシャルゲストで、フィンランドから

”モルックおじさん”も来ていただきました。

本日は、南高校と合同で新体力テストを行いました。

晴天の中、皆が自分の持てる力を十分に発揮し、

それぞれが自分のベストを出すことができました！

今回は、各種目に取り組む生徒たちの様子をご紹介します。

～立ち幅跳び～

～５０ｍ走～

～ボール投げ～

～反復横跳び～

～腹筋～

～握力～

～長座体前屈～

１年生の理科の授業では、

体のつくりやはたらきについて学習しています。

人間のからだのつくりは、

一番身近であるはずですが、意外と知らないことが多いですね。

「実は心臓は、左胸ではなく中心にあります」

「えー！」

用意されたスライド資料も活用しながら

教科書やプリントの問題にも

意欲的に取り組んでいました。